THE THREE I’S OF LEARNING IN THE DIGITAL AGE: INTERACTIVE, INTEGRATED, AND INDIVIDUALIZED By DR. JAGDISH N. SHETH CHARLES H. KELLSTADT PROFESOR OF BUSINESS GORZUETA BUSINESS SCHOOL, EMORY UNIVERSITY

Pendidikan tidak dapat dipungkiri merupakan salah satu tolak ukur kemajuan suatu bangsa. Bangsa yng maju merupakan bangsa yang memperhatikan kualitas pendidikan warga negaranya. Tingkat pendidikan yang tinggi dan memilikidampak langsung terhadap pertumbuhan ekonomi nasional. Oleh karena itu sangat penting bagi suatu negara untuk lebih memperhatikan tingkat pendidikan masyarakatnya.

Negara harus menjamin keberlangsungan pendidikan mulai yang paling dasar hingga pendidikan tinggi. Selain itu negara juga diharapkan dapat memberikan dukungan dalam hal menciptakan iklim belajar yang kondusif, menyediakan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan oleh peserta didik, dan berperan serta dalam memotivasi peserta didik.

Perkembangan teknologi yng sangat pesat dewasa ini memiliki pengaruh yang cukuo signifikan juga terhdap proses belajarmengajar. Teknologi dapat mengurangi gap level pendidikan antar negara yang satu dengan yang lain. Selain itu teknologi juga mampu meningkatkan kualitas pengajaran itu sendiri. Di berbagai negara bahlam penerapan teknologi untuk membantu proses belajar mengajar sudah dimulai sejak usia dini.

Evolusi pembeljaran dan teknologi

Evolusi pembelajaran adalah suatu perubahan-perubahan pada sifat-sifat atau metode-metode pembelajaran dari dulu sampai sekarang. Evolusi teknologi yaitu suatu perubahan atau perkembangan dari teknologi yang semakin pesat. Sehingga evolusi pembelajaran dan teknologi adalah suatu perubahan-perubahan dari sifat-sifat pembelajaran dengan adanya perkembangan teknologi yang semakin pesat sehingga sekarang dapat mempermudah atau memperlancar proses pembelajaran.

Skala dan ruang lingkup evolusi pembelajaran dan teknologi meliputi :

Pusat pembelajaran global

Dimana dalam proses pembelajaran menggunakan atau mengikuti dari pusat atau secara menyeluruh dan dapat disamakan diseluruh dunia.

Pusat pembelajaran regional

Dimana dalam proses pembelajaran menggunakan atau mengikuti cakupan suatu wilayah regional tersebut. Sehingga setiap wilayah regional pasti memiliki dan memberikan materi ajar dengn cara dn metode yang berbeda-beda.

Pusat pembelajaran lokal

Dimana proses belajar mengajar dilakukan sesuai dengan keyakinan dari masyarakat lokal. Sehingga terkadang masih terdapat tradisi yang masih kental didalam proses pemusatan pembelajaran lokal.

Umur pertanin dalam evolusi pembelajaran dan teknologi meliputi sebagai berikut:

– Medium

Pada era pertengahan masyarakat masih berada pada umur pertanian, karena mayoritas masyarakat bermata pencaharian sebagai seorang petani. Disini proses pembelajaran masih sangat sederhana dan teknologi belum banyak berkembang. Sehingga pada saat proses pembelajaran berlangsung masih menggunakan peralatan yang masih tradisional dan sederhana.

– Ada 3 C pembelajaran pada umur atau fase ini yaitu:

a. Craft (kerajinan)

Kerajinan disini diartikan sebagai suatu seni, karena pada era ini masih belum banyak teknologi yang berkembang sehingga banyak guru menggunakan peralatan seadanya untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di sekolah. Di sini para siswa dan guru diajarkan untuk dapat menghasilkan suatu kerajinan agar dapat menunjang kreatifitas seseorang. Dengan adanya kerajinan ini guru dapat memberikanvcontoh kepada siswanya agar dapat mengahsilkan sesuatu yang berguna bagi dirinya sendiri maupun untuk orang lain. Dan dengan adanya kerajinan ini dapat mempermudah seseorang guru untuk memberikan materi atau menjelaskan materi kepada siswanya.

– Congregation (kongregasi)

Kongregasi dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah lerkumoulan para biarawan, biarawati, rohaniwan dan rohaniwati katolik dari satu kesatuan khusus. Dalam hal ini, para jemaat dianggap penting dalam proses evaluasi pembelajaran dan teknologi pada era pertanian ini.

– Community (masyarakat)

Komunitas masyarakat juga dianggap penting dalam proses evaluasi pembelajaran dan teknologi pada masa ini, karena komunitas masyarakat atau lingkungan masyarakat juga penting untuk menunjang keberhasilan suatu proses pembelajaran. Selain orang tua peran para teman sebaya dan juga para masyarakat sekitar juga mempengaruhi proses pembelajaran siswa.

Era Industri

– Media cetak

Pada era industri ini banyak media-media cetak yang sudah tersebar diseluruh penjuru di dunia ini. Perkembangan teknologi yang mulai berkembang cukup pesat dapat menyalurkan informasi dari satu orang ke semua orang melalui media cetak ini. Namun pda era ini cukup membuat banyak kertas. Dan penggunaan kertas yang berlebihan serta terus menerus juga akan membuat banyak pohon-pohon yang ditebangi apalagi jika tidak diimbangi dengan rebiosasi maka akan banyak menimbulkan bencana alam seperti banjir dan tanah longsor.cbahkan jug bisa mengalami kekeringan kren kurangnya resapan air. Dalam hal ini juga membutuhkan banyak uang untuk membeli koran agar kita dapat mengetahui informasi atau berita-berita apa saja yng ada atau berit tentang kejadian/peristiwa yang terjadi disekitar kita.

-Ada 3 R dari pembelajaran pada era industri ini yaitu :

a. Reading (membaca)

Membaca pada era ini dianggap sebagai suatu cara untuk mendapatkan informasi dn jug dapat membantu proses pembelajaran pada siswa. Dengan membaca kita dapat mengetahui dan juga dapat menambah wawasan seseorang. Dalam proses pembelajaran, membaca dianggap sangat penting. Oleh karena itu dengan adanya atau banyak beredarnya media cetak para masyarakat dapat dengan mudah mengetahui informasi dan perkembangan pengethuan terkini atau yang baru. Sehingga dapat menambah wawasan seseorang dan masyarakat umum.

b. Writing (menulis)

Dengan adanya media cetak yang berkembang cukup pesat, seseorang dapat menulis tentang informasi atau pengetahuan terkini yang dimilikinya. Sehingga penulis tersebut dapat memberikan informasi dan pengetahuan terkini kepada masyarakat umum melalui media cetak. Dengan menulis seseorang juga dapat mengembangkan lreativitasnya melalui karya-karyanya.

c. Arithmetic (berhitung)

Dalam proses pembelajaran pasti ada yang namanya berhitung. Pelajaran berhitung ini pasti ada di mata pelajaran matematika, ekonomi,statistik dan masih banyak lagi.

Usia pengetahuan

Dalam era ini pengetahuan sangat dibutuhkan tau sangat diperlukan untuk proses pembelajaran. Karena dengan adanya pengetahuan, kita dapat dengan mudah memahami sesuatu atau sebuah permasalahan.

-media digital

Pada era ini,perkembangan teknologi semakin berkembang pesat. Dan saat ini banyak teknologi-teknologi yang sangat canggih. Yang dapat menggantikan pekerjaan para manusia. Dengan adanya perkembangan teknologi yang sangat pesat dan banyak teknologi-teknologi yang canggih ini masyarakat umum dapat dengan mudah memperoleh ataupun mengakses informasi dimana saja dan kapan saja.

– Ada 3 I dari pembelajaran paa era ini yaitu:

a. Interktif

Interaktif bersifat saling melakukan aksi, antar hubungan, saling aktif. Interaksi berkaitan dengan dialog antar komputer dan terminal atau antara komputer dan komputer. Jadi pengertian interaktif adalah hal yang berkaitan dengan komunikasi dua arah atau suatu hal bersifat saling melakukan aksi, saling aktif dan saling berhubungan serta mempunyai timbal balik antara satu dengan yang lainnya. Dalam hal inj interaktifdibutuhkan untuk menunjang keberlangsungan proses pembelajaran dengan adanya media digital ini. Sehingga dapat mempermudah proses kegiatan belajar mengajar di sekolah maupun di lingkungan sekitar.

b. Integritas

Secara umum, arti integritas dalam kualitas kejujuran dan prinsip moral di dalam diri seseorang yang dilakukan secara konsisten dalam kehidupannya secra konsisten dalam kehidupnnya secara menyeluruh. Pengertian integritas adalah suatu kepribadian seseorang yang bertindak secara konsisten dan utuh, baik dalam perkataan maupun perbuatan sesuai dengan nilai-nilai dan kode etik. Seseorang dianggap berintegritas ketika ia memiliki kepribadian dn karakter berikut :

– Jujur

– Memiliki komitmen

-Bertanggung jawab

-Menepati ucapannya

-Setia

-Menghargai waktu

-Memiliki prinsip dan nilai-nilai hidup

c. Individual

Individu adalah suatu benda atau makhluk yang berdiri sendiri, dan indiviualisme adalah aliran yang mempercayai bahwa seseorang tidak membutuhkan orang lain dan segala sesuatu bisa dilakukan sendiri.

Apa yang unik tentang era digital ?

Teknologi digital membutuhkan massa dan massa menyukai teknologi digital.

Ada 9 yaitu:

  • Keterjangkauan massal (demokratusasi pembelajaran)
  • Dapat diakses dimana saja (tidak ada pemisahan desa-kota)
  • Media kaya (video-teks-suara, generasi youtube)
  • Intuitif untuk digunakan (revolusi apple)
  • Pembaruan waktu nyata (setengah kehidupan pengetahuan menurun)
  • Revolusi media sosial (negara facebook)
  • Pengguna konten yang dihasilkan (wikipedia)
  • Bot dan robot (kecerdasan buatan )
  • Blended learning

3 I dalam pembelajaran

1. Interaktif

  • Keterlibatan yang lebih baik
  • Pembelajaran yang lebih baik
  • Retensi yang lebih baik

2. Integrasi

  • Apa yang umum antara bahasa inggris, musik dan matemtika ?
  • Apa yang umum antara fisika dan kimia ?

3. Individualisasi

  • Personalisasi massal
  • Langkah yang berbeda untuk murid yang berbeda
  • Bot dan robot sebagai pembantu guru

Implikasi bagi pendidik

1. Tablet menggantikan buku pelajaran

– Apa inti menjadi periferal dan apa yang periferal menjadi inti

2. Membentuk kelas

– Video untuk kuliah dan kelas untuk diskusi

3. Bot dan robot sebagai asisten pengajar baru.

4. Belajar menyusun pengetahuan

-Bagaimana mengatur pengetahuan

5. Pembelajaran dan partisipasi diri yang lebih besar.

-Contoh: siswa sebagai penghasil pengetahuan.

Kesimpulan

  1. Saat kita beralih dari zaman industri ke zaman pengetahuan, 3R pembelajaran ( membaca, menulis, dn berhitung) akan digntikam oleh 3 I dari pembelajaran (interaktif, integritas, dan individual)
  2. Teknologi digital akan membuat belajar lebih egaliter melalui keterjangkauan dan aksesibilitas yang lebih baik
  3. Video akan menjadi media utama yang dolengkapi dengan bahan cetak
  4. Merangkul teknologi digital bukan hanya hal yang baik untuk dilakukan. Itu akan menjadi suatu keharusan ketika perustakaan pergi ke laptop.
  5. Ekonomi yang sedang tumbuh seperti cina dan india akan melompati kotak revolusi dn embrance ponsel pintar dn tablet.
  6. Teknologi digital akan mentrasformasikan dalam cara kita mengajar, berinteraksi dengan siswa dan mengatur institusi.
  7. Kebijakan publik akan menjadi semakin penting dalam transisi dari era industri ke era pengetahuan.


https://www.youtube.com/watch?v=QZKrK8Z0Rfc&feature=youtu.be

Tinggalkan komentar

Rancang situs seperti ini dengan WordPress.com
Mulai
search previous next tag category expand menu location phone mail time cart zoom edit close